培养目标：培养从事幼儿园教学、管理、社区教育、保育卫生及企事业单位文艺骨干等工作的专业人才。

招生计划：100人

招生对象：初中

学      制：三年

就业方向：主要面向幼儿园、培训学校及早教中心等学前教育机构从事教育培训幼儿教育和幼儿园管理工作等。

专业前景：

       在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。

       随着经济的发展，每个家庭对孩子成长的期望值越来越高，他们对孩子在婴幼时的各项素质的培养和创新意识的培养高度重视，而这一重任就自然的落在幼儿教育的职能部门——各大、中、小型幼儿园身上。因此、幼儿教育事业将得到迅速的发展，也就需要要一大批懂得幼儿身心发展规律的、具有现化幼儿教育理论的技能的专业教师。幼儿师范这一专业正是为适应这一发展形势而开设的，这一点从我校往届幼师毕业生的就业情况就可充分说明。

本专业学生毕业后主要面向以下岗位就业或继续升学。

      1、面向各类幼儿园从事幼儿教育和幼儿园管理工作。

      2、面向各类企事业单位从事文员工作。

      3、可报考幼师类的相关专业的高等院校。

      4、面向音乐、舞蹈各类培训机构任教。